（蔡秀萍）赵民，中国运载火箭技术研究院总工程师、研究员。2007年，有一件事情在他脑海中留下了深刻的印象，那就是他参加了4月份在上海举办的新世纪百千万人才工程国家级人选高级研修班。

　　作为高层次人才，参加行业内部学术交流的机会很多，但这次的高研班却带给赵民更多的兴奋，“由于对自己所属行业比较熟悉，所以参加行业内部的学术交流，我很容易找到自己的位置。不过参加新世纪百千万人才工程国家级人选高级研修班，我很兴奋，也有一定的压力。学员们来自各行各业，同行少，对研修内容能否准确地理解和把握，去研修之前，我是有这个顾虑的。” 

　　赵民参加的是由人事部主办、上海人事局承办的新世纪百千万人才工程国家级人选高研班。2006年的两期高研班，由国家行政学院承办。记者从人事部专业技术人员管理司获悉，参加高研班的学员来自各行各业，他们有的来自科研院所，有的来自高等院校，有的来自医疗战线，有的来自军工系统和大型企业，涵盖了理、工、农、医、哲学社会科学等各学术领域。他们岗位不同，领域不同，但在各自的领域里都已经有了一定的造诣和建树，同赵民一样，都是各地区、部门和企业的学术技术带头人。

　　高研班虽然已经结束，但它产生的良好的人才效益和社会效益仍在扩展与传播，而 “新世纪百千万人才工程国家级人选高级研修班”也已成为我国高层次人才培养的品牌项目。

　　主题鲜明 紧扣时代发展脉搏

　　为了让高层次人才在社会实践中更好地发挥作用，人事部结合新世纪百千万人才程国家级人选的特点，为高研班定下了一个具有鲜明时代特征的主题——“科学发展与自主创新”。围绕着这个主题，每期高研班，人事部和承办单位都会精心地安排授课内容。2006年的高研班，结合贯彻落实全国人才工作会议和全国科技大会精神，邀请了中科院孙鸿烈院士、国防大学金一南教授、中央党校刘海涛教授、北京大学法学院张平教授、科技部政策体改司梅永红司长、国家统计局姚景远总经济师、商务部国际贸易经济合作研究院李时雨院长等7位国内知名的学者，分别就国家创新战略思考、科技中长期规划、构建社会主义和谐社会、国家利益和国家安全、对外贸易形势、生态建设与环境保护问题、知识产权发展战略等问题作了专题报告。今年的研修班，还新邀请了中央党校吴忠民教授、国家环保科研院段宁副院长、国家标准化管委会陈钢副主任、上海复旦大学徐洪兴教授为学员们授课。授课专家的报告生动深刻，受到学员们的高度赞扬。

　　谈及高研班的授课内容，赵民告诉记者，“从某种程度上讲，国家政策制定出来，可操作性比较强。但我们对国家制定政策的宏观思想、政策溯源了解的并不是很清晰。而高研班的课程，比如国家创新战略思考、科技中长期规划、构建社会主义和谐社会、国家利益和国家安全等内容，在很大程度上弥补了我们这方面的缺陷。这样我们在给自己的团队传达政策、在实践中落实政策时，就会有更为明确的方向和更清晰的思路。”

　　另一位学员，辽宁省肿瘤医院副院长宋纯认为，作为国家的高层次人才，不能过分地局限在自己的专业内。尤其是处在领导岗位上的高层次人才，要有更强的责任心，要把个人事业发展与国家、民族和单位的发展联系起来。而高研班的授课内容，紧密结合国家发展趋势，给学员们更深地了解国家政策、国家发展趋势提供了机会。“虽然我们也可以通过看报纸、看电视新闻来了解国家形势，但那种效果远不如这种与授课专家面对面交流来得好。”同样来自辽宁省的水文水资源勘测局局长王殿武对记者说，“这次高研班开阔了我们的视野，增强了我们把握宏观的能力，尤其是对我们思考所属行业或研究领域与经济社会发展的关系、国家发展战略的需求大有裨益。” 

　　形式创新 构筑“立交式”交流平台

　　除了确定鲜明的研修主题外，组织者还力求在研修形式上有所创新，专家授课、小组讨论、学员论坛、实地考察，丰富的研修形式构筑了多方面多层次的交流平台。

　　——授课专家与学员之间的交流平台。在课堂上，每位专家授课结束后，都留半个小时的时间，让学员与授课专家互动。学员们总是会提出他们最需要、最关心、最感兴趣的一些问题，与授课专家面对面进行探讨。国家标准化管委会陈钢副主任授课刚刚结束，不少学员就纷纷提出了他们在科研工作中遇到的有关标准化方面的困惑和一些实际问题，而陈钢副主任不仅一一认真解答，还表示，他要利用这个机会提出自己在实际工作中遇到的难题，让这些听课的专家学员们帮助研究解决。

　　——学员之间的交流平台。学员们之间的交流集中体现在分组讨论和学员论坛上。每期的高研班都会组织一次学员论坛，由学员们自己登台作学术讲演。上海高研班上，宋纯副院长等人的报告引起了学员们热烈的讨论。本来安排1个小时的学员论坛，却被自发延长了2个多小时。直到晚上十点多，学员们还兴趣未减，三三两两的还在继续争论着，交谈着，迟迟不肯离开教室。

　　——东西部地区之间交流平台。考虑到最近一期研修班是在改革开放的前沿阵地上海举办，人事部专业技术管理司在安排学员时，特别向西部、东北和中部省份做了倾斜，来自西部省份和东北三省的学员占全班人数的90%，西部12个省市区和东北三省全部有学员参加。这样的安排更利于东西部高层次人才之间的交流。

　　——高层次人才与管理者之间交流平台。翻阅学员名单，记者注意到，与以往不同，上海高研班出现了几位特殊成员，他们是河南、青海、辽宁等省人事厅的专技处工作人员。人事部专业技术人员管理司负责人告诉记者，这是人事部特意安排的，目的在于让他们进一步密切与专家的接触，增强对国家科技、经济、外贸、环保、国家标准化和哲学社会科学等方面的了解和认识，开阔眼界，拓展思路。

　　以高层次人才管理部门工作人员的身份参加高研班，对河南省人事厅专技处处长陈功铭来说还是第一次。他告诉记者，对他而言，这次高研班的意义不仅仅在于填补了自己专业知识的不足和工作上的一些空白，更重要的在于通过和专家们的接触，他比以往更了解专家的需求，对今后做好专家管理工作与服务有很大的启发。“通过交流，我们河南省吸引高层次人才的政策也引起了不少专家的注意，”陈处长说，“实践证明，在这样的高层次人才研修班中加入少量的高层次人才管理人员，将会获得意外的收获。这种做法应该延续下去。”

　　来源：中国人才  2007年7月